為了進(jìn)一步展示我院醫(yī)學(xué)心理醫(yī)師團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，增進(jìn)交流學(xué)習(xí)，提升青年醫(yī)師的宣教專業(yè)能力，經(jīng)過(guò)精心籌備，8月30日下午，我院舉辦了“贏在思維，勝在突破”精神科醫(yī)師講課比賽活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)及各科室代表參加了此次活動(dòng)。

       李自祥副院長(zhǎng)以《青春期的情緒障礙及干預(yù)管理》為題開(kāi)啟賽前第一課。

       李院長(zhǎng)根據(jù)青少年情緒障礙現(xiàn)狀，通過(guò)案例分析等方式介紹了其產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)，并提出干預(yù)管理辦法，給青年醫(yī)師們上了一堂生動(dòng)扎實(shí)的專業(yè)課。

       本次講課比賽舉辦的背景是目前兒童青少年心理疾病頻發(fā)，甚至出現(xiàn)自傷自殺行為，已引起政府、教育、衛(wèi)生、家庭等各方面重視。本次比賽以如何應(yīng)對(duì)考試焦慮、青少年焦慮和抑郁、情緒管理、心理健康宣教和干預(yù)等為主題，進(jìn)行交流展示。參賽選手們以飽滿充沛的精神狀態(tài)，從理論出發(fā)，結(jié)合實(shí)際例子，廣泛與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，帶來(lái)了新的思考與收獲。

       經(jīng)過(guò)緊張激烈的比拼，評(píng)委們對(duì)本次選手的講課能力表示肯定與期許，他們根據(jù)講課內(nèi)容、語(yǔ)言教態(tài)、講課特色三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

常務(wù)副院長(zhǎng)池波為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手王竟悅頒獎(jiǎng)

執(zhí)行院長(zhǎng)張軍齡為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手張琪琪、梁茹頒獎(jiǎng)

副院長(zhǎng)李自祥為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手付利茹、王亞州、王凱旋頒獎(jiǎng)

       本次比賽的成功舉辦，不僅展現(xiàn)了我院精神科醫(yī)師的水準(zhǔn)，也為醫(yī)師們提供了一個(gè)展示講課技能、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，為培養(yǎng)未來(lái)的人才注入了新的動(dòng)力，助推精神科?？频陌l(fā)展進(jìn)步。